Gerade das Frühlingssemester wird regelmässig von Ferienwochen unterbrochen. Damit weder Lernende noch Eltern unter Druck geraten, schlagen wir einen klaren Ansatz vor.

Rechtschreibung ist kein Thema, das sich mit einem einzelnen Tipp erledigen lässt. Bereits ab der 4. Klasse zeigt sich, wie wichtig eine saubere Grundlage ist.

Ab 2026 möchten wir dieses Format bewusst stärken – weil wir sehen, wie viele Lernende in Mathe, Chemie und Physik zusätzliche, gut strukturierte Unterstützung brauchen.

Alle Jahre wieder erstrahlt unser Muttenzer Adventsfenster – doch dieses Mal wollten wir es wirklich wissen. Neues Thema, neue Perspektive, neue Risiken. Und viel Bastelstube war auch dabei.

Manchmal sieht man ganz klar, wohin man möchte, aber direkt vor einem verschwimmt alles. Genau dort setzt unser neues, wöchentliches Kurzprogramm an: Der Lerncoaching-Impuls! Er bringt Orientierung, Struktur und einen ersten kleinen Schritt, der wieder Sicht schafft.

Die letzten Wochen vor dem Zeugnis sind oft intensiv. Viele Eltern fragen sich: Wie kann ich meine Tochter, meinen Sohn unterstützen, damit sie oder er den Überblick behält und am Ende zufrieden mit dem Erreichten ist?

Der Herbst kann kommen! Unter anderem auch mit den Schulferien 😉

Folgend unsere Quartals-News und Kurzinfos aus dem aktuellen Herbstprogramm Newsletter.
Bei Fragen oder wenn Dich ein Thema näher interessiert, melde Dich kurz bei uns.

Ferien sollen Erholung bringen. Doch wenn schulische Lücken bestehen, fällt das Abschalten oft schwer – nicht nur im Alltag, sondern auch während der freien Zeit. Unsicherheit in Mathe, Rechtschreibung oder Französisch begleitet viele durch die Ferien und nimmt das Gefühl von Leichtigkeit.

Weil das Mathe Camp so gut angekommen ist, haben wir uns entschieden, es zu erweitern. Neu ab September 2025: unsere Mathe-Camp Samstags-Booster – die perfekte Möglichkeit, auch ausserhalb der Ferien gezielt an Mathe-Themen zu arbeiten.

Hausaufgabe fix und fertig in 5 Minuten? Klingt verlockend – bis Eltern und/oder Lehrpersonen merken, dass ChatGPT (oder ein anderes KI-Tool) am Werk war. Die Realität ist: KI ist längst im Schulalltag angekommen. Viele Aufgaben lassen sich damit in Rekordzeit lösen – aber ist das wirklich sinnvoll?