Grundlagen-Training

Für Primarschulkinder in Mathematik und Deutsch

Lernen muss nicht kompliziert sein. Unser Gehirn speichert Wissen dann nachhaltig, wenn es regelmässig aktiviert wird. Genau deshalb setzen wir auf das, was wirklich wirkt: Repetieren und Automatisieren.

Nicht stundenlang und nicht mit Druck, sondern in kleinen, gut machbaren Lernhäppchen.

 

Warum regelmässiges Grundlagen-Training so wichtig ist

Viele Kinder verstehen den Schulstoff grundsätzlich gut. Trotzdem geraten sie im Unterricht immer wieder ins Stocken, weil wichtige Grundlagen noch nicht automatisiert sind.

Für viele Primarschulkinder wird Lernen zur täglichen Anstrengung, weil wichtige Grundlagen noch nicht sicher automatisiert sind. Dabei fehlt ihnen nicht die Begabung – sondern eine stabile Basis, auf der neues Wissen aufgebaut werden kann.

Typische Anzeichen sind:

  • Plus- und Minusaufgaben gelingen nur langsam oder zählend.
  • Das Einmaleins muss immer wieder neu berechnet werden.
  • Das Lesen ist anstrengend und wenig flüssig.
  • Die Rechtschreibung eher ein Roulette

 

Welche Kinder profitieren vom Meister-Tisch?

Der Meister-Tisch richtet sich an Primarschulkinder, die ihre Grundlagen gezielt festigen und automatisieren möchten (müssen).

Das Training eignet sich besonders, wenn Dein Kind …

  • mehr Sicherheit beim Lesen, Schreiben oder Rechnen gewinnen möchte.
  • Gelerntes langfristig behalten statt immer wieder neu lernen will.
  • seine Grundlagen Schritt für Schritt automatisieren möchte.
  • selbstständiger und mit mehr Vertrauen lernen soll.
  • durch regelmässiges Üben ohne Leistungsdruck Fortschritte machen möchte.

 

Wie läuft das Grundlagen-Training ab?

Das Programm umfasst:

1. Standortbestimmung
Zu Beginn bestimmen wir gemeinsam, welche Grundlagen gefestigt werden sollen und definieren realistische Lernziele.

2. Individuelles Übungsprogramm
Jedes Kind erhält ein auf seinen Lernstand abgestimmtes Übungsprogramm – in kleinen, überschaubaren Lernschritten.

3. Begleitete Lernzeit im WissensWerk
Die Übungen werden gemeinsam bearbeitet, erklärt und angepasst. Fortschritte werden regelmässig überprüft und neue Schwerpunkte gesetzt.

4. Kurze Übungseinheiten für zu Hause
Die Eltern erhalten einfache Anleitungen, damit das Gelernte zu Hause in wenigen Minuten regelmässig wiederholt werden kann. Der Fokus liegt nicht auf langen Lernzeiten, sondern auf Kontinuität.

5. Laufende Begleitung
Wir bleiben mit den Eltern wöchentlich im Austausch und passen das Programm laufend an die Fortschritte und Bedürfnisse des Kindes an.

Organisation und Kosten

Ein zentraler Bestandteil des Grundlagen-Trainings ist die aktive Mitarbeit der Eltern. Deshalb begleitet während jeder Lektion ein Elternteil sein Kind im Center. Gemeinsam besprechen wir den aktuellen Lernstand, üben neue Strategien und zeigen auf, wie die kurzen Übungseinheiten zu Hause sinnvoll umgesetzt werden können.

Das Training funktioniert nur als Team. Die wöchentlichen, kurzen Lektionen (30 Minuten) im WissensWerk legen den Grundstein – den eigentlichen Lernerfolg schaffen wir gemeinsam durch die regelmässigen, kurzen Übungseinheiten im Alltag. So entstehen nachhaltige Lernroutinen, die weit über die Lektion hinaus wirken.

 

Kosten: Jeweils CHF 45.00 für die gemeinsamen Lektionen im Center. 

 

Gut zu wissen

Das Training ist kein Nachhilfeprogramm, sondern ein Programm zum nachhaltigen Festigen schulischer Grundlagen. Im Mittelpunkt stehen regelmässiges Wiederholen mit dem Ziel der Automatisierung, kleine Lernschritte und eine enge Zusammenarbeit zwischen Kind, Eltern und Lerncoach.

 

Zeigt sich während der Zusammenarbeit, dass grössere Verständnislücken oder eine spezifische Lernschwierigkeit bestehen, sprechen wir dies offen mit den Eltern an. Dank unseres breiten Netzwerks können wir bei Bedarf eine gezielte Nachhilfe oder eine passende Fachperson empfehlen. Unser Ziel ist immer, dass jedes Kind die Unterstützung erhält, die seiner Situation am besten entspricht.

Ist das Training Nachhilfe oder Lerncoaching

Unser Grundlagen-Training Mathematik und/oder Deutsch ist weder klassische Nachhilfe noch Lerncoaching. Er ist ein Programm, das Kinder dabei unterstützt, wichtige Basisfertigkeiten durch regelmässiges Wiederholen nachhaltig zu automatisieren.

Gemeinsam mit den Eltern entwickeln wir eine einfache und alltagstaugliche Lernroutine. In kurzen, regelmässigen Übungseinheiten werden schulische Grundlagen Schritt für Schritt automatisiert – denn genau das braucht unser Gehirn, damit Wissen langfristig gespeichert und sicher abgerufen werden kann.

Als Teil des WissensWerk in Muttenz ergänzt unser Grundlagen-Training für Primarschüler:innen Angebote wie Nachhilfe oder Lerncoaching sinnvoll.

Nicht jede Lernschwierigkeit lässt sich durch Üben allein lösen

Der Meister-Tisch richtet sich an Kinder, die ihre schulischen Grundlagen durch regelmässiges Üben festigen möchten.

Manchmal zeigen sich jedoch Anzeichen, dass mehr dahintersteckt. In solchen Fällen reicht regelmässiges Üben allein oft nicht aus und wir sind die falsche Anlaufstelle. Wir können aber vermitteln: Dank unseres breiten Netzwerks arbeiten wir mit erfahrenen Fachpersonen aus den Bereichen Lerntherapie, Psychologie, Logopädie, Ergotherapie und weiteren Disziplinen zusammen.

Wenn wir den Eindruck gewinnen, dass wir an Grenzen stossen, sprechen wir dies offen mit den Eltern an und unterstützen sie bei den nächsten Schritten.

Wäre ein Grundlagen-Training etwas für Dein Kind?

Gerne zeigen wir Dir und Deinem Kind wie wir zusammen als starkes Team arbeiten.

Die Wichtigkeit von Routine und Regelmässigkeit!

Unser Gehirn speichert neues Wissen nicht einfach mal so dauerhaft. Erst durch regelmässiges Wiederholen und Anwenden werden Informationen gefestigt und leichter abrufbar. Lernpsychologisch spricht man dabei von der Festigung und Automatisierung von Wissen.

Besonders grundlegende Fertigkeiten wie das Einmaleins, Rechenstrategien, Leseflüssigkeit oder Rechtschreibung profitieren von regelmässigem Üben. Sind diese Grundlagen automatisiert, benötigt das Gehirn weniger Energie für einzelne Teilschritte. Dadurch bleibt mehr Aufmerksamkeit für neue Inhalte, komplexere Aufgaben und das eigentliche Problemlösen.

Studien zeigen zudem, dass mehrere kurze Übungseinheiten über einen längeren Zeitraum nachhaltiger wirken als seltene, lange Lerneinheiten. Dieses Prinzip wird als verteiltes Lernen (Spacing-Effekt) bezeichnet und zählt zu den am besten erforschten Lernstrategien.

Regelmässige Lernroutinen unterstützen Kinder dabei,

  • Grundlagen langfristig im Gedächtnis zu verankern,
  • Wissen schneller und sicherer abzurufen,
  • Lerninhalte zu automatisieren,
  • selbstständiger zu arbeiten und
  • mit mehr Sicherheit an neue Aufgaben heranzugehen.

Kind, Eltern und Lerncoach – ein starkes Team

Nachhaltiges Lernen entsteht nicht in einer einzigen Lektion pro Woche. Entscheidend ist das regelmässige Wiederholen im Alltag. Genau deshalb beziehen wir die Eltern aktiv in den Lernprozess ein.

Im Grundlagen-Training arbeiten Kind, Eltern und Lerncoach als Team. Wir zeigen, was geübt wird, wie geübt wird und in welchen kleinen Schritten das Üben zu Hause gelingen kann. So entstehen kurze, gut machbare Lernsequenzen, die sich einfach in den Familienalltag integrieren lassen.

Das Grundlagen-Training Deutsch und/oder Mathe eignet sich besonders für Familien, die:

  • ihrem Kind beim Üben eine klare Struktur geben möchten
  • im Alltag von einfachen und konkreten Übungsanleitungen profitieren möchten
  • regelmässiges Lernen ohne täglichen Streit ermöglichen möchten
  • gemeinsam mit ihrem Kind nachhaltige Grundlagen aufbauen möchten
  • Wert auf eine enge Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Lerncoach legen